XÃ HƯNG THỊNH TĂNG CƯỜNG KIỂM TRA ĐIỀU KIỆN HOẠT ĐỘNG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON ĐỘC LẬP TRÊN ĐỊA BÀN NĂM 2026

Đợt kiểm tra nhằm tăng cường công tác quản lý nhà nước đối với các cơ sở giáo dục mầm non độc lập; đánh giá việc chấp hành các quy định của pháp luật, nắm bắt tình hình tổ chức hoạt động tại cơ sở, đồng thời kịp thời hướng dẫn, hỗ trợ khắc phục những khó khăn, hạn chế, góp phần bảo đảm các điều kiện cần thiết trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ.

Thành phần Đoàn kiểm tra

Đoàn kiểm tra được kiện toàn theo Quyết định số 2431/QĐ-UBND ngày 10/9/2026 của UBND xã Hưng Thịnh, gồm 16 thành viên, do ông Nguyễn Văn Xiêm, Phó Trưởng phòng Văn hóa – Xã hội, làm Trưởng đoàn; bà Lê Thị Thu Hương, Hiệu trưởng Trường Mầm non Hưng Thịnh, làm Phó Trưởng đoàn.

Các thành viên Đoàn kiểm tra là đại diện Phòng Văn hóa – Xã hội, Phòng Kinh tế, Văn phòng HĐND và UBND xã, Công an xã, Trạm Y tế xã, trưởng các ấp và cán bộ Công an phụ trách địa bàn. Với sự tham gia của các bộ phận chuyên môn, công tác kiểm tra được triển khai theo từng lĩnh vực phụ trách, bảo đảm việc rà soát các điều kiện hoạt động của cơ sở được thực hiện toàn diện.

Các cơ sở được kiểm tra

Theo Thông báo số 50/TB-VHXH ngày 29/9/2026 của Phòng Văn hóa – Xã hội, Đoàn kiểm tra tiến hành kiểm tra tại 03 cơ sở, gồm: Trường Mầm non Hoa Sữa và cơ sở giáo dục mầm non độc lập Nhà Bé Ngoan tại ấp Trung Hòa; cơ sở mẫu giáo độc lập Búp Măng tại ấp Hưng Thịnh.

Nội dung kiểm tra

Đoàn kiểm tra tập trung rà soát giấy phép hoạt động; việc bảo đảm an toàn cho trẻ; công tác phòng cháy, chữa cháy, vệ sinh an toàn thực phẩm và tuyển sinh trẻ. Đây là những nội dung quan trọng nhằm bảo đảm các cơ sở thực hiện đúng quy định, duy trì môi trường chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ an toàn.

Bên cạnh đó, Đoàn kiểm tra việc thực hiện các quy định về hồ sơ, sổ sách, bao gồm hồ sơ quản lý trẻ em, hồ sơ nhân sự, hồ sơ bán trú, sổ sách giáo viên và việc thực hiện chế độ, chính sách đối với người lao động. Công tác quản lý hồ sơ được chú trọng nhằm bảo đảm việc theo dõi, quản lý hoạt động của cơ sở được thực hiện đầy đủ, đúng quy định.

Đối với điều kiện cơ sở vật chất, Đoàn tiến hành kiểm tra thực tế phòng học, khu vực hiên chơi, nhà bếp, công trình vệ sinh, việc trang trí lớp học, đồ dùng, đồ chơi và các điều kiện phục vụ sinh hoạt, học tập của trẻ. Đồng thời, kiểm tra việc tổ chức thực hiện công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ tại các cơ sở giáo dục mầm non độc lập.

Các nội dung kiểm tra được phân công cho từng thành viên theo lĩnh vực chuyên môn phụ trách. Trong đó, Phòng Văn hóa – Xã hội phụ trách các nội dung về giấy phép hoạt động, tuyển sinh, hồ sơ quản lý, nhân sự và chế độ chính sách; Công an xã phụ trách công tác phòng cháy, chữa cháy; Trạm Y tế xã phụ trách các nội dung liên quan đến y tế, vệ sinh an toàn thực phẩm; Phòng Kinh tế tham gia kiểm tra các nội dung về đất đai, xây dựng, quy hoạch. Trường Mầm non Hưng Thịnh phối hợp kiểm tra công tác bảo đảm an toàn cho trẻ, điều kiện cơ sở vật chất và việc tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.

Nâng cao hiệu quả quản lý, bảo đảm an toàn cho trẻ

Thông qua hoạt động kiểm tra, UBND xã Hưng Thịnh tiếp tục tăng cường công tác quản lý nhà nước đối với các cơ sở giáo dục mầm non độc lập, nâng cao trách nhiệm của chủ cơ sở trong việc chấp hành các quy định về tổ chức và hoạt động giáo dục, bảo đảm an toàn cho trẻ và thực hiện đầy đủ các điều kiện theo quy định.

Công tác kiểm tra còn góp phần kịp thời nắm bắt những khó khăn, vướng mắc trong quá trình hoạt động của các cơ sở để hướng dẫn, hỗ trợ thực hiện đúng quy định; nâng cao ý thức trách nhiệm trong quản lý, nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ. Qua đó, từng bước nâng cao chất lượng hoạt động của các cơ sở giáo dục mầm non độc lập, tạo môi trường học tập, vui chơi an toàn, lành mạnh cho trẻ em trên địa bàn xã.

Trong thời gian tới, UBND xã Hưng Thịnh tiếp tục chỉ đạo các bộ phận chuyên môn phối hợp theo dõi, hướng dẫn và kiểm tra việc chấp hành quy định tại các cơ sở giáo dục mầm non độc lập, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ và hiệu quả quản lý nhà nước trong lĩnh vực giáo dục tại địa phương.